Eriza, D., & Hadi, M. (2023). Efektifitas Project Based Learning (PjBL) Sebagai Bentuk Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran Matematika. Supermat : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(1), 106-116. https://doi.org/10.33627/sm.v7i1.1079