Azis, A., & Nurmayanti, N. (2022). Persepsi Siswa pada Proses Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Madrasah Aliyah. Supermat : Jurnal Pendidikan Matematika, 6(1), 18-34. https://doi.org/10.33627/sm.v6i1.723