Simanungkalit, R., Kuntadi, S., & Kurniawan, G. (2022). Pengaruh Pola Asuh dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar pada Materi Numerasi Siswa Sekolah Dasar. Supermat : Jurnal Pendidikan Matematika, 6(2), 203-215. https://doi.org/10.33627/sm.v6i2.934