Subhan, M. and Rahmawati, E. 2019. Penerapan Pembelajaran Fisika Dengan Kegiatan Laboratorium Desain Pada Konsep Kalor Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Proses Sains Mahasiswa STKIP Bima. Gravity Edu : Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Fisika. 2, 1 (Apr. 2019), 1 - 4. DOI:https://doi.org/10.33627/ge.v2i1.139.