[1]
sukroyanti, B. 2020. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA. Gravity Edu : Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Fisika. 3, 1 (Apr. 2020), 5 - 7. DOI:https://doi.org/10.33627/ge.v3i1.333.