[1]
Kansil, I., Paramata, D. and Abdjul, T. 2021. Implementasi Model CLIS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Suhu dan Perubahannya. Gravity Edu : Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Fisika. 4, 1 (Apr. 2021), 19 - 24. DOI:https://doi.org/10.33627/ge.v4i1.466.