Subhan, M., & Rahmawati, E. (2019). Penerapan Pembelajaran Fisika Dengan Kegiatan Laboratorium Desain Pada Konsep Kalor Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Proses Sains Mahasiswa STKIP Bima. Gravity Edu : Jurnal Pembelajaran Dan Pengajaran Fisika, 2(1), 1 - 4. https://doi.org/10.33627/ge.v2i1.139