Dappa, F., Suswati, L., & Rahmawati, E. (2019). Pengaruh Pembelajaran Strategi Aptitude Treatment Interaction Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Fisika. Gravity Edu : Jurnal Pembelajaran Dan Pengajaran Fisika, 2(2), 1-4. https://doi.org/10.33627/ge.v2i2.240