Kansil, I., Paramata, D. and Abdjul, T. (2021) “Implementasi Model CLIS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Suhu dan Perubahannya”, Gravity Edu : Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Fisika, 4(1), pp. 19 - 24. doi: 10.33627/ge.v4i1.466.