Analisis Kreativitas Mahasiswa Terhadap Penggunaan Teknologi Informasi Facebook
Abstract
Researchersused a phenomenology-based qualitative approach using a descriptive-analytical research design. This research is based on empirical findings and not non-empirical explanations, as a basis for information that can help the academic community towards more effective use of Facebook. Respondents are active students at UNSWA. Based on survey results and direct interviews with Facebook account users, lecturers and students. So the use of Facebook and the level of creativity of users, especially students and lecturers at Nggusuwaru University (UNSWA), are the main needs. Apart from containing creative content, it also presents information and virtual promotional and marketing events.
References
Feriyadin. (2022). Persepsi Mahasiswa Terhadap Penggunaan Akun Facebook Stipar Soromandi Bima Ntb Dalam Meningkatkan Strategi Promosi Perguruan Tinggi. Journal of Tourism and Creativity Vol. 6 No. 1. https://jurnal.unej.ac.id/index.php/tourismjournal/index.
Statistik, B. P. (2019). Proporsi Individu Yang Menggunakan Internet Menurut Provinsi (Persen), 2017-2019. Badan Pusat Statistik. https://www.bps.go.id/indicator/27/1225/1/proporsi-individu-yang-menggunakaninternet-menurut-provinsi.html.
Muhammad Hanafi. 2016. Pengaruh Penggunaan Media Sosial Facebook Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Fisip Universitas Riau. JOM FISIP Vol. 3 No. 2.
Subiakto, H., & Fisip, U. (2013). Internet untuk pedesaan dan pemanfaatannya bagi masyarakat (The usage of internet for the village and villagers). Masyarakat, Kebudayaan Dan Politik, 26(4), 243–256.
Wahyudiyono. (2016). Penggunaan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Di Nusa Tenggara Barat. Jurnal Komunika : Jurnal Komunikasi, Media Dan Informatika, 5(1), 29. https://doi.org/10.31504/komunika.v5i1.636
Widiastuti, R. N. (2018). Memaksimalkan Penggunaan Media Sosial dalam Lembaga Pemerintah. Direktorat Jenderal Informasi dan Komunikasi Publik, Kementerian Komunikasi dan Informatika.

