Implikasi Filsafat Pendidikan Terhadap Pembentukan Karakter Siswa di Era Digital

Abstract

Jurnal ini membahas implikasi filsafat pendidikan terhadap pembentukan karakter siswa di era digital. Dalam konteks perkembangan teknologi yang pesat, pendidikan dihadapkan pada tantangan dan peluang baru yang memengaruhi cara siswa belajar dan berinteraksi. Filsafat pendidikan berperan penting dalam menciptakan landasan bagi pemikiran kritis, kreativitas, dan nilai-nilai etika di kalangan siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan analisis literatur dan studi kasus untuk mengeksplorasi berbagai aspek filsafat pendidikan yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa filsafat pendidikan tidak hanya berfokus pada aspek akademis, tetapi juga pada pengembangan moral dan etika siswa, dengan tujuan membentuk individu yang bertanggung jawab dan beretika. Jurnal ini menekankan pentingnya pengintegrasian filsafat pendidikan dalam kurikulum untuk memperkuat pemikiran kritis dan keterlibatan siswa dalam proses belajar. Rekomendasi praktis termasuk pelatihan guru, pengembangan kurikulum yang inklusif, dan peningkatan akses terhadap sumber daya pendidikan. Kesimpulannya, filsafat pendidikan memiliki peran krusial dalam mempersiapkan generasi muda untuk menghadapi tantangan di abad ke-21 dengan tetap menjaga integritas dan etika di tengah arus digitalisasi.