Meningkatkan Kemampuan Berhitung Melalui Permainan Puzzle Angka Pada Anak Usia 5-6 Tahun di Kober Karyamuda Mandiri Limbangan Garut

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak usia 5-6 tahun melalui permainan puzzle angka. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari lima pertemuan, dengan melibatkan 15 anak (9 perempuan dan 6 laki-laki). eval__uasi kemajuan berhitung dilakukan melalui lembar observasi. Pada siklus 1, hasil menunjukkan bahwa sembilan anak berada dalam kategori "mulai berkembang" (MB) dengan tingkat 60%, tiga anak dalam kategori "berkembang sesuai harapan" (BSH) dengan tingkat 20%, dan tiga anak dalam kategori "berkembang sangat baik" (BSB). Hasil ini menunjukkan belum adanya perkembangan signifikan. Pada siklus 2, ditemukan peningkatan signifikan dengan tiga anak (20%) dalam kategori BSH dan dua belas anak (80%) dalam kategori BSB. Penggunaan permainan puzzle pada siklus 2 terbukti berhasil meningkatkan keterampilan berhitung anak usia 5-6 tahun.