Analisis Manajemen Laboratorium Kimia Terhadap Keterlaksanaan Praktikum Kimia di SMA GLOBAL ISLAMIC BOARDING SCHOOL Kalimantan Selatan

  • putri rahayu mahasiswa
  • Sry Agustina Universitas Nggusuwaru
  • Putri Ayu Mutmainnah Universitas Nggusuwaru
Keywords: Manajemen, Laboratorium Kimia, Praktikum Kimia, SMA Global Islamic Boarding School Kalimantan Selatan

Abstract

Penelitian ini  bertujuan untuk mengetahui  kelengkapan manajemen laboratorium kimia berdasarkan standar kelengkapan laboratorium kimia yang terdapat dalam Permendiknas RI No. 24/2007 yang meliputi ruang laboratorium, sarana dalam ruang laboratorium, alat dan bahan kimia terhadap keterlaksanaan praktikum kimia di SMA Global Islamic Boarding School Kalimantan Selatan. Penelitian  ini dianalisis di SMA Global Islamic Boarding School Kalimantan Selatan. Data yang dikumpulkan menggunakan instrumen  lembar  observasi dan dokumentasi berupa buku inventaris dan foto. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Data yang berupa angka selanjutnya dideskripsikan dengan analisis deskriptif persentase dan data kualitatif diperoleh melalui konversi menggunakan kategori tertentu. Hasil penelitian menunjukkan kelengkapan manajemen laboratorium  kimia SMA Global Islamic Boarding School Kalimantan Selatan pada kategori baik dengan presentase 78,74% dan kategori keterlaksanaan praktikum kimia dalah sangat baik dengan presentase 93,3%.

References

Asista Hayati. 2020. eval__uasi Standar Sarana dan Prasarana Laboratorium IPA di Sekolah Model SMA Negeri 7 Bengkkulu Selatan. Jurnal Manajer Pendidikan Vol 14 (12)

Sari dkk. (2018). “Analisis Profil Manajemen Laboratorium Dalam Pembelajaran Kimia di SMA Wilayah Sumedang”. Jurnal Tadris Kimiya.

Sari, Retno Tetty Resmiaty. (2017). Aplikasi Sistem Informasi dan Manajemen Laboratorium. Jakarta : Indo Kemkes BPPSDM. Suharsimi Arikunto. (2009). Dasar – Dasar eval__uasi Pendidikan Edisi Revisi. Jakarta : Bumi Aksara

Sukardjo dan Sari, Lis P. (2007). Penilaian Hasil Belajar Kimia. Yogyakarta: FMIPA UNY

Published
2024-07-21