FENOMENA DRAMATURGI DAN KONSTRUKSI CITRA DIRI PENGGUNA SECOND ACCOUNT INSTAGRAM PADA KALANGAN MAHASISWA FKIP UNTIRTA

Nisa Nurmala; Rizki Setiawan

doi:10.33627/es.v6i1.1336

Nisa Nurmala Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Rizki Setiawan Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

DOI: https://doi.org/10.33627/es.v6i1.1336

Keywords: Instagram, Dramaturgi, Citra Diri, Second Account

Abstract

Instagram merupakan platform media sosial yang digunakan untuk berinteraksi. Pergantian akun atau switching account, yang memungkinkan pengguna untuk beralih antara satu dan dua akun adalah salah satu fitur terbaru dari Instagram. Instagram terkadang digunakan untuk membangun citra diri yang bertolak belakang dengan kehidupan di dunia nyata, hal tersebut dimanfaatkan oleh mahasiswa untuk mempunyai dua akun. Menurut teori dramaturgi Erving Goffman, membagi kehidupan menjadi dua panggung, panggung depan (front stage) dan panggung belakang (back stage). Panggung belakang sebagai akun kedua yang menampilkan citra diri yang sesungguhnya, sedangkan panggung depan sebagai akun utama para mahasiswa yang menampilkan citra diri yang ia buat dengan alasan tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana fenomena pembentukan citra diri mahasiswa pada akun utama dan akun kedua Instagram. Teori yang dipakai adalah teori dramaturgi yang dikemukakan oleh Erving Goffman. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Metodologi pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dengan bantuan pedoman wawancara. Informan penelitian ini adalah enam mahasiswa dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sultan Ageng Tirtayasa yang aktif di media sosial dan memiliki dua akun Instagram. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata informan mengkonstruksi citra dirinya pada akun utama dan akun kedua dengan memperhatikan batasan-batasan sesuai dengan peran yang sedang dilaksanakan.

References

Afrizal, S., Kuntari, S., Setiawan, R., & Legiani, W. H. (2020). Perubahan Sosial Pada Budaya Digital Dalam Pendidikan Karakter Anak. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP UNTIRTA, 3(1), 429–436.

Amelia, L., & Amin, S. (2022). Analisis Self-Presenting Dalam Teori Dramaturgi Erving Goffman Pada Tampilan Instagram Mahasiswa. Dinamika Sosial: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 1(2), 173–187.

Anisah, N., Sartika, M., & Kurniawan, H. (2021). Penggunaan Media Sosial Instagram dalam Meningkatkan Literasi Kesehatan Pada Mahasiswa. Jurnal Peurawi: Media Kajian Komunikasi Islam, 4(2), 94.

Dewi, R., Janitra, P. A., Ilmu, F., & Universitas, K. (2018). DRAMATURGI DALAM MEDIA SOSIAL

Dinda Marta Almas Zakirah. (2018). Mahasiswa Dan Instagram (Study Tentang Instagram Sebagai Sarana Membentuk Citra Diri Di Kalangan Mahasiswa Universitas Airlangga). Jurnal S1 Sosiologi Fisip Universitas Airlangga, 1–21.

Faizal, A. A., Naim, M., & Fauzi, A. (2022). Fenomena Instagram sebagai Sarana Eksistensi pada Kelompok Remaja di Kelurahan Sudimara Selatan. Buana Komunikasi (Jurnal Penelitian Dan Studi Ilmu Komunikasi), 3(1), 7.

Iksandy, D. Y., & Surabaya, U. N. (2022). DRAMATURGI PENGGUNA SECOND ACCOUNT DI.

Irfani Lindawati, Y. (n.d.). No Title. 59–68.

Kusuma Putra, G. L. A., & Yasa, G. P. P. A. (2019). Komik Sebagai Sarana Komunikasi Promosi Dalam Media Sosial. Jurnal Nawala Visual, 1(1), 1–8.

Maureen, C., & Stellarosa, Y. (2021). Instagram sebagai Pembentuk Citra Diri Generasi Milenial Jakarta. Warta ISKI, 4(1), 27–34.

Nasution, H. (2018). YAQZHAN Volume 4, Nomor 1, Juni 2018 1. 4, 1–23.

Riau, U. I., & Komunikasi, F. I. (2021). FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI Dramaturgi Dalam Sosial Media : Penggunaan Second Account Di Instagram Pada Kalangan Mahasiswa / I Forum Studi Islam ( FSI ) Universitas Islam Riau.

Rorong, M. J. (2018). The Presentation Of Self in Everyday Life: Studi Pustaka Dalam Memahami Realitas Dalam Perspektif ERVING GOFFMAN. Jurnal Oratio Directa, 1(2), 119–132.

Salam, O. D. (2020). Personal Branding Digital Natives di Era Komunikasi Media Baru (Analisis Personal Branding di Media Sosial Instagram). Business Economic, Communication, and Social Sciences (BECOSS) Journal, 2(1), 19–30.

Setiawan, R. (2017). Kebebasan Ekspresi Individual dalam Pembangunan Manusia Era Digital. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP UNTIRTA 2017.

Setiawan, R., & Nurul, A. (2020). Media Sosial Instagram sebagai Presentasi Diri pada Mahasiswi pendidikan sosiologi FKIP Untirta. Jurnal Community, 6(April), 10–20.

Universitas, R., & Makassar, N. (2018). 1| Mazhab Teori Sosial (1st ed.). CV. Nur Lina.

Wekke Suardi, I. dkk. (2019). Metode Penelitan Sosial. In Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952.

Zakirah, D. M. A. (2020). Media Sosial Sebagai Sarana Membentuk Identitas Diri Mahasiswa Universitas Airlangga Surabaya. Jurnal Kopis: Kajian Penelitian Dan Pemikiran Komunikasi Penyiaran Islam, 2(2), 91–101.