Pengembangan BOOKLET Program Studi Bimbingan dan Konseling Sebagai Media Layanan Informasi Studi Lanjut Bagi Siswa Kelas XII Di SMK N 2 Kota Jambi
Abstract
This research developed a booklet as one of the information sources that can be utilized by students in selecting a study program. The aim of this study is to produce a booklet as a medium for choosing a university major in Guidance and Counseling. This research is a type of Research and Development (R&D). The research subjects were 12th-grade students at SMK N 2 Kota Jambi. Data collection in this study used questionnaires. The data analysis technique combined qualitative and quantitative data analysis. The research and development process was carried out in five stages, namely: (1) Preliminary Study, (2) Product Development, (3) Product Validation and Revision, (4) Limited Trial and Revision, and (5) Standardization and Publication. The results of this research and development showed that the feasibility of the booklet media for the Guidance and Counseling Study Program, based on validation from material experts, media experts, and guidance and counseling practitioners/teachers, falls into the good and feasible category with improvements according to suggestions. Furthermore, the response from 12th-grade students to the booklet media product for the Guidance and Counseling Study Program obtained a percentage of 85.17% from students of Class XII Accounting 3 at SMK N 2 Kota Jambi. This percentage falls into the “Good” category, and the product can be used as a medium for selecting a university major in Guidance and Counseling by 12th-grade students at senior high schools/vocational high schools/Islamic senior high schools or equivalent.
References
Andriyani, Y. 2017. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMP Negeri 01 Meraksa Aji Tulang Bawang. Skripsi online. Lampung : Juruan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Metro.
Artika, A. 2020. Pengembangan Media Booklet Untuk Siswa Kelas IV Pada Tema 7 Indahnya Keragaman Di Negeriku Di Sekolah Dasar. Skripsi online. Mataram : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Mataram.
Casrinia, 2014. Pemanfaatan Media Visual Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Dasar Islam Teladan YPKUI. Skripsi online. Jakarta : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Syarif Hidaayutullah.
Dongoran, A.T. 2018. Pemberian Layanan Informasi Untuk Meningkatkan Motivasi Ekonomi Kurang Mampu Untuk Melanjutkan Ke SMA Pada Siswa Kelas IX SMP Swasta Bandung. Skripsi online. Medan : Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univerrsitas Muhammadiyah Sumatera Utara.
Gustaning,G. 2014. Pengembangan Media Booklet Menggambar Macam-macam Celana Pada Kompetensi Dasar Menggambar Celana Siswa SMK N 1 Jenar. Skripsi Online. Yogyakarta : Program Studi Pendidikan Teknik Busana Jurusan Pendidikan Teknik Boga dan Busana Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta.
Hayati, R. 2019. Implementasi Pendidikan Karakter Cerdas Format Klasikal Dalam Layanan Informasi. Jurnal Pendidikan dan Konseling. Vol 9, No 1 Hal 89-101.
Holilah, S., E. Danianingsih, & Titin. 2018. Kelayakan Booklet Materi Keanekaragaman Hayati Berdasarkan Morfologi dan Kandungan Gizi Buah Tepo, kereke, pirit. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa. Vol 7, No 7, ISSN : 2715-2723.
Juminah, 2018. Pengembangan Model Layanan Informasi Studi Lanjut Berbntuan Media Adobe Flash Pada Siswa SMA. Thesis. Semarang : Program Pasca Sarjana UNNES.
Murdiyanto,A., E. Purwanta & Kamaruddin. 2017. Pengembangan Layanan Informasi Karier Berbasis Media Blog Untuk Meningkatkan Eksporasi Karier Siswa. Jurnal Bimbingan dan Konseling Indonesia. Vol 2, No 2, Hal 40-46, P- ISSN :2477-5916 E-ISSN : 2477-8370.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolan dan Penyelenggaraan Pendidikan
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 29 Tahun 1990 Tentang Pendidikan Menengah
Putri, N.M & Salno. 2020. Pengembangan Booklet Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Pelajaran Pengelolaan Bisnis Ritel Materi Perlindungan Konsumen Kelas XI BDP Di SMKN Mojoagung. Jurnal Pendidikan Tata Niaga. Vol 8, No 3, Hal 925-931, ISSN : 2337-6078.
Rukmana, H.I. 2018. Kelayakan Media Booklet Submateri Keanekaragaman Hayati. Pontianak : Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tanjungpura Pontianak.
Said, I.W, A. Sinring & S. Latif. 2023. Pengembangan Media Informasi Karir Tentang Pendidikan Lanjutan Di Perguruan Tinggi Menggunakan Aplikasi Tiktok Untuk Siswa SMA. Jurnal of art, humanity & social studies. Vol 3, No 3, Hal 143-151, ISSN : 2747-2671.
Setyawan, I & M.E. Wibowo. 2016. Pengembangan Model Layanan Informasi Karir Berbantuan Web Tentang Studi Lanjut Ke Perguruan Tinggi. Jurnal Bimbingan Konseling. Vol 5, No 1, Hal 29-36, P-ISSN : 2252-6889 E-ISSN : 2502-4450.
Sinaga, V.A., M. Panjaitan & H. Sitio. 2020. Pengaruh Penggunaan Media Booklet Terhadap Kemampuan Membaca Peserta Didik. Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan. Vol 10 , No 2, Hal 179-190, P-ISSN : 2252-6676 E-ISSN : 2746-184X.
Suaib, N. 2019. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Elektronik Terhadap Efektivitas Pembelajaran Peserta Didik MI DDI Silopo. Skripsi Online. Parepare : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Parepare.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung ; CV Alfabeta
Surbakti, F.Y.K.BR. 2019. Efektivitas Layanan Informasi Dalam Menyiapkan Studi Lanjut Di SMK Medan. Skripsi online. Medan : Program Studi Bimbingan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara.
Sutja, Akmal., dkk. 2017. Penulisan Skripsi untuk Prodi Bimbingan Konseling.Yogyakarta : Penerbit Wahana Resolusi.
Tafonao, T. 2018. Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa. Jurnal Komunikasi Pendidikan. Vol 2, No 2, Hal 103-114, P-ISSN : 2549-1725 E-ISSN : 2549-4163.
Tambusai, K. 2020. Pengaruh Layanan Informasi Terhadap Pengenalan Lingkungan Belajar Siswa Di Mal UIN –SU Medan. Jurnal Tarbiyah. http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/almursyid/article/download/594/505. Akses ;01-07-2023.
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
