Pengaruh Kelekatan Orang Tua Terhadap Self Efficacy Siswa SMAN Kota Banjar
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan kelekatan orang tua dan self-efficacy berdasarkan jenis kelamin. pada siswa kelas XI SMA Negeri di Kota Banjar tahun ajaran 2024/2025.Pendekatan kuantitatif Korelasional Determinasi digunakan dengan sampel 280 siswa yang dipilih melalui teknik simple random sampling dari populasi 939 siswa. Data dikumpulkan menggunakan dua angket (masing-masing 25 aitem): skala kelekatan orang tua (adaptasi IPPA Armsden & Greenberg, 1987 serta Firdausya Rahmatika) dan skala self-efficacy (adopsi Maria Illena Karrel, 2023 serta panduan Bandura, 2006). Analisis dilakukan menggunakan statistik deskriptif, korelasi Pearson, dan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif signifikan antara kelekatan orang tua dan self-efficacy, meskipun tingkat pengaruhnya tergolong rendah. Temuan ini menegaskan bahwa relasi emosional dalam keluarga tetap berperan dalam membangun keyakinan diri remaja, namun faktor lain di luar keluarga juga perlu dipertimbangkan. Direkomendasikan layanan bimbingan konseling berbasis Cognitive Behavioral Therapy (CBT) yang melibatkan keluarga.
References
A.A. Mas Diah Widiyanti Dan Adijanti Marheni. (2013). Perbedaan Efikasi Diri Berdasarkan Tipe Pola Asuh Orangtua Pada Remaja Tengah Di Denpasar. Jurnal Psikologi Udayana, 1(1), 171–180.
Aini, H., & Afdal, A. (2020). Analisis Kesiapan Psikologis Pasangan Dalam Menghadapi Pernikahan. Jurnal Aplikasi Iptek Indonesia, 4(2), 136–146. Https://Doi.Org/10.24036/4.24372
Ainsworth, M. D. S. (1978). The Bowlby-Ainsworth Attachment Theory. Behavioral And Brain Sciences, 1(3), 436–438. Https://Doi.Org/10.1017/S0140525x00075828
Albert Bandura. (1997). Self-Efficacy - The Exercise Of Control. W.H. Freeman And Company. .
Arsmden, G. C. , M. E. , G. M. T. , B. P. M. , Dan M. J. R. (1990). Parent And Peer Attachment In Early Adolescent Depression. . Journal Of Abnormal Child Psychology, 18(6), 683–697.
B. Hurlock, E. (1990). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Dalam Suatu Rentang Kehidupan. Erlangga.
Baharuddin. (2019). Pengaruh Komunikasi Orang Tua Terhadap Perilaku Anak Pada Min I Lamno Desa Pante Keutapang Aceh Jaya. Jurnal Al-Ijtimaiyyah, 5(1), 105–123.
Bandura, A. (1977). Self-Efficacy: Toward A Unifying Theory Of Behavioral Change. Psychological Review, 84(2), 191–215. Https://Doi.Org/10.1037/0033-295x.84.2.191
Bowlby, J. (1982). Attachment And Loss: Retrospect And Prospect. American Journal Of Orthopsychiatry, 52(4), 664–678. Https://Doi.Org/10.1111/J.1939-0025.1982.Tb01456.X
Fensi, F. (2018). Membangun Komunikasi Interpersonal Orang Tua Dengan Anak Dalam Keluarga. Jurnal Pengabdian & Kewirausahaan, 1(1). Http://Www.Rancahpost.Co.Id/20160251061/13-
Indah Ramadhani, K., Budi Prasetya, A., & Hikmah, N. (2023). Studi Tentang Perilaku Malas Belajar Pada Siswa.
Jannah, M. (2016). Remaja Dan Tugas-Tugas Perkembangannya Dalam Islam. In Jurnal Psikoislamedia (Vol. 1, Issue 1).
Lia Sari, S., Devianti, R., & Safitri, Aini. (2018). Educational Guidance And Counseling Development Jounal Kelekatan Orangtua Untuk Pembentukan Karakter Anak. Educational Guidance And Counseling Development Jounal, 1(1), 17–31.
Ningrum, P., & Rahmawati, R. D. (2021). Pengaruh Self Efficacy Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Sd Dalam Pembelajaran Daring. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 3(1), 41–47. Https://Doi.Org/10.37478/Jpm.V3i1.1394
Putri, D., Jaya, C., & Psikologi, F. (2018). Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dengan Self Efficacy Pada Remaja Awal. 7(1).
Rakhmat, Jalaluddin., & Surjaman, Tjun. (2001). Psikologi Komunikasi. Penerbit Pt Remaja Rosdakarya.
Rohmah, M., Musyarrofah, A., & Sulistiyowati, A. (2020). Kelekatan Aman Anak Usia Remaja Dengan Orangtua Di Tengah Pandemi Covid-19 (Vol. 18, Issue 2). Http://Alhikmah.Iain-Jember.Ac.Id/
Ruhl, H., Dolan, E. A., & Buhrmester, D. (2015). Adolescent Attachment Trajectories With Mothers And Fathers: The Importance Of Parent–Child Relationship Experiences And Gender. Journal Of Research On Adolescence, 25(3), 427–442. Https://Doi.Org/10.1111/Jora.12144
Ruliyanti, B. D. (2014). Hubungan Antara Self-Efficacy Dan Self-Regulated Learning Dengan Prestasi Akademik Matematika Hubungan Antara Self-Efficacy Dan Self-Regulated Learning Dengan Prestasi Akademik Matematika Siswa Sman 2 Bangkalan. 3(2). Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.26740/Cjpp.V3i2.10976
Sahin, A., Renatha Ernawati, Rizki Amalia, Raudah Zaimah Dalimunthe, Amalia Rizki Pautina, Sya’ban Maghfur, Dini Chairunnisa, & Ahmad Fasya Alfayyadi. (2024). Self-Efficacy Pada Siswa: Systematic Literatur Review. G-Couns: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 8(2), 627–639. Https://Doi.Org/10.31316/Gcouns.V8i2.5549
Santrock. J. W. (2002). Adolescence: Perkembangan Remaja. Erlangga.
Saydina Maya Tanjung, S. S. J. R. F. A. Z. Dan D. S. (2022). Kurangnya Komunikasi Interpersonal Orang Tua Pada Anak Memicu Terjadinya Kenakalan Remaja Di Desa Pisang Pala Kecamatan Galang. Al-Balagh: Jurnal Komunikasi Islam, 1. Http://Jurnal.Uinsu.Ac.Id/Index.Php/Balagh/Index
Septinityas, E., Rakhmawati, D., & Yulianti, P. D. (2022). Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Kemandirian Belajar Siswa Kelas Viii Smp Negeri 31 Semarang. G-Couns: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 6(2), 185–196. Https://Doi.Org/10.31316/G.Couns.V6i2.3458
Setyorini, F. D., & Nofriza, F. (2024). Perbedaan Self-Efficacy Ditinjau Dari Jenis Kelamin Siswa Smpn 174 Jakarta. Journal On Education, 07(01), 4430–4435.
Shalsabila El-Farah, M., & Yuliyana, N. (2023). Dampak Komunikasi Orang Tua Terhadap Perilaku Sosial Anak Pada Kehidupan Sehari Hari. Triwikrama: Jurnal Multidisiplin Ilmu Sosial, 2(3), 2023–2112.
Siti Fatimah, I. H. (2025). Dampak Kurangnya Komunikasi Orang Tua Terhadap Kesulitan Sosial Anak Di Masa Remaja. Nian Tana Sikka : Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 3(2).
Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.59603/Niantanasikka.V3i2.796
Sri Rochaniningsih. (2014). Dampak Pergeseran Peran Dan Fungsi Keluarga Pada Perilaku Menyimpang Remaja The Impact Of The Sift Of Family Role And Function On Teenager’s Deviant Behaviours. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi Dan Aplikasi, 2(1). Http://Bekompas.Blogspot.Com/2011/1
Tavakolizadeh, J., Tabari, J., & Akbari, A. (2015). Academic Self-Efficacy: Predictive Role Of Attachment Styles And Meta-Cognitive Skills. Procedia - Social And Behavioral Sciences, 171, 113–120. Https://Doi.Org/10.1016/J.Sbspro.2015.01.096
Wijaya, A. D. (2024). Dampak Rendahnya Self Efficacy Pada Mahasiswa Tingkat Akhir: Sebuah Studi Literatur. Jurnal Bimbingan Konseling Dan Psikologi, 4(2), 115–126. Https://Doi.Org/10.56185/Jubikops.V4i2.768
Ziya, R., & Chusairi, A. (2022). Pengaruh Kelekatan Orang Tua Dan School Environment Terhadap Self-Efficacy Akademik Pada Remaja Tengah. Comserva Indonesian Jurnal Of Community Services And Development, 1(9), 510–518. Https://Doi.Org/10.59141/Comserva.V1i9.110
