Gambaran Umum Meaning in Life Terhadap Resiliensi Pada Mahasiswa
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran umum meaning in life terhadap resiliensi pada mahasiswa Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi penelitian sebanyak 321 mahasiswa, sedangkan pengambilan sampel ditentukan menggunakan simple random sampling dengan sampel penelitian sebanyak 178 mahasiswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah Meaning in Life Questionnaire (MLQ) dan Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC) yang telah melalui uji validitas dan reliabilitas. Analisis data dilakukan dengan uji regresi sederhana untuk mengetahui hubungan antar variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meaning in life mahasiswa berada pada kategori tinggi hingga sedang dan resiliensi mahasiswa berada di kategori tinggi. Uji korelasi Spearman rho menunjukkan adanya hubungan yang signifikan dan kuat antara meaning in life dan resiliensi (r=0,753). Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa meaning in life memberikan kontribusi sebesar 65,7% terhadap resiliensi.
References
Al-Mahrouqi, T., Chan, M. F., Al-Mukhaini, M., Al Shehi, M., Al-Huseini, S., Jahan, F., Al Balushi, N., Panchatcharam, S. M., & Al Alawi, M. (2023). The differential mediating roles of resilience in the relationship between meaningful living and stress among college students during the COVID-19 pandemic. Scientific Reports, 13(1). https://doi.org/10.1038/s41598-023- 38975-0
Arnett, J. J. (2024). Emerging adulthood: The winding road from the late teens through the twenties(2nd ed.). Oxford University Press.
Effendi, F. A., & Haryati, E. (2022). Hubungan kebermaknaan hidup dengan resiliensi pada remaja di panti asuhan Bani Adam-As Medan. Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS), 5(1), 814-819.
Erikson, E. H. (1968). Identity: Youth and Crisis. New York: W. W. Norton & Company
Frankl, V. E. (1985). Man's Search for Meaning. Simon and Schuster.
Ikhwaningrum, A. R. S., Yusuf, M., & Saniatuzzulfa, R. (2022). Hubungan Resiliensi dan Perceived Social Support dengan Stres Akademik Saat Pembelajaran Daring pada Mahasiswa. Jurnal Sains Psikologi, 11(1), 50. https://doi.org/10.17977/um023v11i12022p50-61
Karpika, I. P., & Segel, N. W. W. (2021). Quarter Life Crisis Terhadap Mahasiswa Studi Kasus Di Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pgri Mahadewa Indonesia. Widyadari: Jurnal Pendidikan, 22(2), 513-527.
Martin, L. (2016). Understanding the quarter-life crisis in community college students
Prayitno, P. (2022). Jenis Layanan dan Kegiatan Pendukung Konseling. Padang: Universitas Negeri Padang.
Reivich, K., Shatte A. (2022). The Resilience Factor Tujuh Key To Finding Your Inner Strength And Over Coming Life’s Hurdles. New York : Three Rivers Press
Robbins, A., & Wilner, A. (2001). Quarterlife crisis : The unique challenges of life in your twenties.
Rojas, L. F. (2015). Factors affecting academic resilience in middle school students: A case study. Gist: Education and Learning Research Journal, (11), 63-78.
Santrock, J. W. (2007). Life-Span Development (11th ed.).
Santrock, J.W. (2013). Adolescence (Perkembangan Remaja).Terjemahan. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Santos, M. C. J., Magramo Jr, C., Oguan Jr, F., Paat, J. J., & Barnachea, E. A. (2012). Meaning in life and subjective well-being: is a satisfying life meaningful?. Researchers World, 3(4), 32.
Santoso, L. Y., & Huwae, A. (2023). Resilience and meaningfulness of life in broken home adolescents. Bisma The Journal of Counseling, 7(1), 91-98.
Saputro, I., Nashori, F., & Sulistyarini, R. I. (2021). Promoting resilience among family caregiver of cancer through Islamic religious coping. Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi, 6(2), 55-66.
Sari, E. (2019). Hubungan Antara Kebermaknaan Hidup Dengan Psychological Well- Being (PWB) Pada SMK Taruna Satria Pekanbaru (Doctoral dissertation, Universitas Islam Riau).
Steger, M, F. (2009). Meaning in life. In S.J. Lopez (Ed), Oxford handbook of positive psychology (2 nd Ed.) (pp.679-687). Oxford, UK: Oxford University Press
Steger, M. F., Frazier, P., Oishi, S., & Kaler, M. (2006). The meaning in life questionnaire: assessing the presence of and search for meaning in life. Journal of counseling psychology, 53(1), 80.
Sugiyono. 2021. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung: PT Alfabet.
Victoriana, E., Manurung, R. T., Azizah, E., Teresa, M., & Gultom, Z. A. (2023). Makna hidup dan subjective well-being mahasiswa. Humanitas (Jurnal Psikologi), 7(2), 225-244.
Wagnild, G. M., & Young, H. M. (1993). Development and psychometric. Journal of nursing measurement, 1(2), 165-17847.
Wijianti, D. K. A., & Purwaningtyas, F. D. (2020). Coping Stress, Resiliensi Pada Mahasiswa Tingkat Akhir. PSIKOWIPA (Psikologi Wijaya Putra), 1(2), 11- 17
