Resilience Profile of Natural Disaster Victims among Grade X Students at SMA Negeri 12 Padang

  • Nofriyadi Rahmad Zon Universitas PGRI Sumatera Barat
  • Wira Solina Universitas PGRI Sumatera Barat
  • Joni Edison Universitas PGRI Sumatera Barat
Keywords: Bencana Alam, Peserta Didik, Profil, Resiliensi, SMA

Abstract

Bencana banjir yang melanda Kota Padang pada akhir November 2025 dan berlanjut hingga awal Januari 2026 turut berdampak pada SMA Negeri 12 Padang, sehingga menimbulkan tekanan psikologis seperti kecemasan, ketakutan, dan kepanikan pada sebagian peserta didik, meskipun tidak semua peserta didik menunjukkan dampak negatif berkepanjangan karena sebagian mampu bertahan dan beradaptasi, kemampuan yang dikenal dengan istilah resiliensi. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan profil resiliensi korban bencana alam pada peserta didik kelas X di SMA Negeri 12 Padang dilihat dari aspek emotion regulation, impulse control, optimism, causal analysis, dan empathy. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan populasi seluruh peserta didik kelas X yang terdampak bencana alam berjumlah 400 orang, sedangkan sampel ditentukan menggunakan rumus Slovin dan teknik purposive sampling sehingga diperoleh 80 peserta didik dari dua kelas. Instrumen penelitian berupa angket resiliensi model skala Likert sebanyak 51 item valid dengan reliabilitas Cronbach's Alpha sebesar 0,902, yang dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa resiliensi peserta didik secara umum berada pada kategori tinggi. Dilihat dari aspeknya, emotion regulation, impulse control, causal analysis, dan empathy berada pada kategori sedang, sedangkan optimism berada pada kategori sangat tinggi. Temuan ini merekomendasikan guru BK untuk memberikan layanan klasikal dengan tema regulasi emosi, pengendalian impuls, analisis penyebab masalah, dan empati bagi peserta didik korban bencana alam.

References

Afrilia, A., & Muliati, I. Internalisasi Nilai Empati dalam Membangun Resiliensi Sosial Perspektif Islam. Jurnal Pendidikan, 2, 24-32. Tahun 2026

Agus, M., Ari, N., & Nurcahyo, F. A. Gambaran Resiliensi Individu Penyintas Bencana Alam: Kajian Literatur. Jurnal Ilmiah Magister Psikologi, 7(2), 106-116. Tahun 2025

Amin, N. F., Garancang, S., & Abunawas, K. Konsep Umum Populasi dan Sampel dalam Penelitian. Jurnal Pilar, 14(1), 15-31. Tahun 2023

Arnestiy, A. E., & Pedhu, Y. Analisis Korelasi antara Regulasi Emosi dan Perilaku Memaafkan Remaja Panti Asuhan. Jurnal Psiko Edukasi, 21(2), 141-150. Tahun 2023

Azzahra, F. Pengaruh Resiliensi terhadap Distres Psikologis Pada Mahasiswa. Ejournal, 05(01), 80-96. Tahun 2017

Divariani, P., Ayu, I. G., & Wulan, P. Faktor-faktor yang Memengaruhi Resiliensi Remaja Pasca Dating Violence: Sebuah Studi Literatur. Jurnal Perkembangan dan Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 113-124. Tahun 2023

Hakim, R. Al, Mustika, I., & Yuliani, W. Validitas dan Reliabilitas Angket Motivasi Berprestasi. Jurnal Metodologi Penelitian, 4(4), 263-268. Tahun 2021

Hardiyanto, S., & Pulungan, D. Komunikasi Efektif Sebagai Upaya Penanggulangan Bencana Alam di Kota Padangsidimpuan. Jurnal Ilmu Komunikasi, 4(2), 31. Tahun 2019

Janna, N. M. Konsep Uji Validitas dan Reliabilitas dengan Menggunakan SPSS. Jurnal Metodologi Penelitian, 3(2), 6-7. Tahun 2022

Khofifah, S. Pengaruh Konseling Kelompok Realita terhadap Resiliensi Siswa dari Keluarga Broken Home pada Siswa Kelas XI SMA Institut Indonesia Semarang. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 4(5), 2321-2328. Tahun 2022

Musafiri, M. R. Al, & Umroh, N. M. Hubungan Optimism terhadap Resiliensi pada Mahasiswa Tingkat Akhir yang Mengerjakan Skripsi. Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam, II (2), 70-84. Tahun 2022

Pranatawijaya, V. H., & Priskila, R. Penerapan Skala Likert dan Skala Dikotomi pada Kuesioner Online. Jurnal Sains dan Informatika, 5(2), 128-137. Tahun 2019

Ramadanis, F., Solina, W., & Mulyani, R. R. Pengaruh Lingkungan Belajar Terhadap Pendidikan Karakter Peserta Didik di Kelas XI SMK Negeri 1 Tanjung Raya Kabupaten Agam. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8(4), 2587-2593. Tahun 2023

Razy, M. F., Suprayogi, Y., & Fedriansyah, M. Resiliensi Masyarakat Penyintas Bencana Alam pada Masa Pandemi Covid-19 di Kota Palu Sulawesi Tengah. Jurnal Sosiologi Andalas, 8(2), 176-191. Tahun 2022

Rohman, A., dkk. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Resiliensi pada Remaja di Pondok Pesantren: Scoping Review. Journal Indonesian Health Science, 5(1), 76-88. Tahun 2025

Salim, F., & Fakhrurrozi, M. Academic Self-Efficacy and Resilience on Undergraduate Students. Jurnal Psikologi, 16(2), 175-187. Tahun 2025

Sari, P. K. P. Hubungan antara Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Resiliensi Akademik pada Mahasiswa Tingkat Akhir Jurusan X Fakultas Teknik Universitas Diponegoro. Jurnal Empati, 5(4), 177-182. Tahun 2016

Sasmita, N. O., & Afriyenti, L. U. Resiliensi Pascabencana Tsunami. Jurnal Psikologi dan Kesehatan Mental, 4(2), 94-101. Tahun 2020

Septiani, T., & Fitria, N. Hubungan Antara Resiliensi Dengan Stres. Jurnal Penelitian Psikologi, 07(02), 59-76. Tahun 2016

Shafa Khairunnisa Az Zahra, & Pratiwi, L. Pengaruh Resiliensi Terhadap Kualitas Hidup Pada Mahasiswa Fatherless. Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam, 22(1), 32-45. Tahun 2025

Sugiyono. (2023). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Syahroni, M. I. (2022). Prosedur Penelitian Kuantitatif. Jurnal Al-Musthafa STIT Al-Aziziyah Lombok Barat, 2(3), 43-56. Tahun 2022

Tazkiyah, A. Y. Resiliensi dan Post Traumatic Growth (PTG). Jurnal Ilmiah Psikologi, 7(3), 383-393. Tahun 2019

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2007 tentang Penanggulangan Bencana.

Published
2026-08-28