Gambaran Student Engagement pada siswa SMA di Kota Bukittinggi

Olga Harda Novita; Yolivia Irna Aviani

doi:10.33627/es.v6i2.1553

Olga Harda Novita Universitas Negeri Padang
Yolivia Irna Aviani Universitas Negeri Padang

DOI: https://doi.org/10.33627/es.v6i2.1553

Keywords: Student Engagement, Siswa Menengah Atas, Jenis Kelamin

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu melihat Perbedaan Student Engagement pada siswa SMA di Kota Bukittinggi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialpaah metode penelitian kuantitatif korelasional. Populasi penelitian ini ialah Siswa SMA di Kota Bukittinggi. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 257 orang yang terdiri dari Kecamatam Mandiangin Koto Selayan dan Kecamatan Guguk Panjang. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster sampling. Hasil penelitian menunjukkan nilai p= 0.004 < 0,05 yang mana dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan student engagement pada siswa SMA di Kota Bukittinggi

References

Alzwalr, S. (2012). Penyusunaln Skallal Psikologi (2nd ed.). Pustalkal Pelaljalr.

Balriyalh, I., & Pierewaln, Al. C. (2019). Keterlibaltaln Siswal (Student Engalgement) Terhaldalp Prestalsi Belaljalr. Jurnall Pendidikaln Sosiologi, 1–8.

Christalnty, Z. J., & Cendalnal, W. (2021). Upalyal guru meningkaltkaln keterlibaltaln siswal kelals k1 dallalm pembelaljalraln synchronous. Crealtive of Lealrning Student Elementalry Educaltion, 04(03), 337–347.

Delfino, Al. P. (2019). Student Engalgement aldn Alcaldemic Performalnce of Students of Palrtido Stalte University. Alsialn Journall Of University Educaltion, 15(1), 1–16.

Faluzialh, W. S., & Eryalni, R. D. (2017). Studi Deskriptif Student Engalgement paldal Siswal di SMP Homeschooling Komunitals X Balndung. Prosiding Psikologi, 3(2), 497–503.

Febriyalnal, F., Supralptiningsih, E., & Halmdaln, S. R. (2019). Hubungaln Alntalral School Well-being Dengaln Student Engalgement Paldal Siswal SMK X Balndung. Prosiding Psikologi, 5(1), 167–172.

Firmalnsyalh, D. (2015). Pengalruh Straltegi Pembelaljalraln daln Minalt Belaljalr Terhaldalp Halsil Belaljalr Maltemaltikal. Jurnall Pendidikaln Unsikal, 3(1), 34–44.

Fredricks, J. Al., Blumenfeld, P. C., & Palris, Al. H. (2004). School Engalgement: Potentiall of the Concept, Stalte of the Evidence. Review of Educaltionall Resealrch Spring, 74(1), 59–109.

Gallugu, N. S., & Balhalruddin. (2017). Hubungaln Alntalral Dukungaln Sosiall , Motivalsi Berprestalsi daln Keterlibaltaln Siswal Di Sekolalh. Journall of Islalmic Educaltion Malnalgement, 3(2), 53–64.

Glaldisial, N., Lalily, N., Suci, N., & Puspitalningrum, E. (2022). Galmbalraln Student Engalgement dallalm Pembelaljalraln di Eral New Normall. Jurnall Psikologi: Jurnall Ilmialh Falkultals Psikologi Universitals Yudhalrtal Palsurualn, 9(1), 26–46.

Jalmalluddin, N., Dalud, M., & Indalhalri, N. Al. (2022). Student Engalgement daln Prestalsi Alkaldemik paldal Malhalsiswal. Jurnall Psikologi Tallental Malhalsiswal, 1(4), 173–182.

Junialnto, M., Salins, M. P., Psikologi, F., & Dalhlaln, U. Al. (2021). Galmbalraln Student Engalgement paldal Siswal SMAl ( Studi Kalsus paldal Siswal MAlN 1 Malgelalng ). 17(1), 47–57.

Kalhu, E. R., & Nelson, K. (2017). Student engalgement in the educaltionall interfalce : understalnding the mechalnisms of student success. Higher Educaltion Resealrch & Development, 37(1), 58–71.

Laliliyalh, L. M., Burhalni, M. I., & Malhalnalni, P. alyu R. (2014). Hubungaln alntalral iklim sekolalh dengaln keterlibaltaln siswal dallalm belaljalr. Journall of Psychology alnd Islalmic Science, 1(1), 31–38.

Lei, H., Cui, Y., & Zhou, W. (2018). Relaltion Betwen Student Engalgement alnd Alcaldemic Alchievement: Al Metal-Alnallysis. Sociall Behalvior alnd Personallity, 46(3), 517–528.

Mustikal, R. Al., & Kusdiyalti, S. (2015). Studi Deskriptif Student Engalgement paldal Siswal Kelals XI IPS di SMAl Palsundaln 1 Balndung. Prosiding Psikologi, 244–251.

Palyne, L. (2017). Student engalgement : three models for its investigaltion. Journall of Further alnd Higher Educaltion, 43(5), 641–657.

Pohohalrjo, Walhyuningsih, E. D., & Oktalvialni, D. N. (2022). Persepsi malhalsiswal ditinjalu dalri student engalgement paldal implementalsi Merdekal Belaljalr Kalmpus Merdekal. Jurnall Pendidikaln Suryal Edukalsi, 8(1), 51–65.

Praltalmal, M., & Guspal, Al. (2022). Alnallisis properti psikometrik skallal student engalgement versi balhalsal indonesial psychometric properties alnallysis of the indonesialn version of student engalgement scalle. Psycho Ideal, 20, 108–117.

Reeve, J., & Tseng, C. (2011). Algency als al fourth alspect of students ’ engalgement during lealrning alctivities. Contemporalry Educaltionall Psychology, 36(4), 257–267.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitialn Kualntitaltif, Kuallitaltif daln R&D. Allfalbetal.

Vytalsek, J. M., Paltzalk, Al., & Winne, P. H. (2020). Alnallytics for Student Engalgement. Springer Internaltionall Publishing.

Walnders, F. H. K., Dijkstral, Al. B., Malslowski, R., & Veen, I. valn der. (2020). The effect of tealcher-student alnd student-student relaltionships on the societall involvement of students. Resealrch Palpers in Educaltion, 35(3), 1–21.

Yunialwalti, R., & Yunialwalti, R. (2018). The Relaltionship between Student Engalgement alnd School Well-Being. Psikopedalgogial, 7(1), 15–20