Komunikasi Interpersonal Orang Tua Pada Anak Putus Sekolah Dalam Mengikuti Program Kesetaraan Di PKBM Nurul Ilman Di Desa Sangiang Kecamatan Sepatan Timur Kabupaten Tangerang

Annisa Hutami; Sholih Sholih; Herlina Siregar

doi:10.33627/es.v7i1.2113

Annisa Hutami Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Sholih Sholih Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Herlina Siregar Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

DOI: https://doi.org/10.33627/es.v7i1.2113

Keywords: Komunikasi Interpersonal, Anak Putus Sekolah, Pola Asuh Orang Tua

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses komunikasi interpersonal orang tua dalam menghadapi anak yang putus sekolah untuk mengikuti program kesetaraan di PKBM nurul Ilman, faktor yang menjadi penyebab anak putus sekolah, dan karakteristik pola asuh orang tua pada anak putus sekolah. Fokus penelitian ini adalah memahami bagaimana komunikasi interpersonal antara orang tua dan anak putus sekolah, faktor yang menyebabkan anak putus sekolah, dan bagaimana karakteristik pola asuh orang tua. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukan masih banyaknya orang tua yang memiliki kesulitan dalam berkomunikasi kepada anaknya yang diakibatkan karena kesibukan mereka, selain itu terdapat banyak faktor yang menyebabkan anak putus sekolah, seperti faktor perceraian orang tua, faktor ekonomi, faktor lingkunga dan lain-lain, kurang tegasnya orang tua dalam mendidik anak membuat anak lebih cenderung santai.

References

Anggraini, E. S. (2022). Membangun Komunikasi Efektif Verbal dan Non Verbal dalam Pembelajaran Anak Usia Dini di Kelurahan Negeri Baru. Jurnal Usia Dini, 8(1), 26-33.

Annisa, A. (2021). Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa MTs N 4 Lombok Timur. Jurnal Kajian Kependidikan Islam, 6(2), 110–122.

Arbi, M., Dedi, B. ;, & Rahadi, R. (2021). Analisis Komunikasi Interpersonal Antar Mahasiswa President University. Jurnal Communicology , 9(1), 123–137.

Ardilla, A., & Cholid, N. (2021). Pengaruh Broken Home Terhadap Anak. Studia: Jurnal Hasil Penelitian Mahasiswa, 6(1), 1-14.

Budi Lestari, A. Y., Kurniawan, F., & Bayu Ardi, R. (2020). Penyebeb Tingginya Angka Anak Putus Sekolah Jenjang Sekolah Dasar (SD). Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 4(2), 299.

Fakultas, K. (2019). Alamat Redaksi (Journal Address). 3(2).

Desiliani, M., Tahyudin, D., & Hakim, I. A. (2018). Faktor penyebab anak putus sekolah jenjang smp di kelurahan talang betutu kota palembang. Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat (JPPM), 5(2), 66-77.

Fitri, N. S., & Masyithoh, S. (2023). Hubungan Pola asuh orang tua terhadap motivasi belajar siswa. Tajdid: Jurnal Pemikiran Keislaman Dan Kemanusiaan, 7(1), 1-16.

Hakim, A. (2020). Faktor Penyebab Anak Putus Sekolah. Jurnal Pendidikan, 21(2), 122–132.

Karyanto, Y. (2023). Komunikasi Interpersonal Antara Orangtua Dengan Anak Dalam Membentuk Kepribadian Komunikasi Interpersonal Antara Orangtua Dengan Anak Dalam Membentuk. Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan (JISIP), 7(2), 2598–9944.

Murdani, W. K., Mustangin, M., Lukman, A. I., & Singal, A. R. (2022). Studi Penyebab Putus Sekolah Warga Belajar Program Kesetaraan Paket C Di Pkbm Kedondong Samarinda. Kompetensi, 15(1), 66–73.

Mustofa, M. B., Silvia, I., & Basyori, A. (2021). Proses Komunikasi Interpersonal Dalam Lingkup Perpustakaan Melalui Model Konseling Layanan Pemustaka. Jurnal El-Pustaka, 02(01), 35–43.

Pandu, K. T., Aminuyati, A., & Atmaja, T. S. (2022). Analisis Faktor Penyebab Anak Putus Sekolah Jenjang Sekolah Menengah Pertama Di Desa Maju Karya Kecamatan Parindu Kabupaten Sanggau. Jurnal Pendidikan Sosiologi Dan Humaniora, 13(2), 543.

Pratiwi, N. K. (2017). Pengaruh Tingkat Pendidikan, Perhatian Orang Tua, Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Siswa Smk Kesehatan Di Kota Tangerang. Pujangga, 1(2), 31.

Rahmawati, F. D., Sukamto, S., & Idris, I. (2020). Peranan Orang Tua Terhadap Anak Dropout (Studi Kasus Pada Jenjang SMP di Tulungagung). Sandhyakala Jurnal Pendidikan Sejarah, Sosial Dan Budaya, 1(2), 44–55.

Senowarsito, S., Handayani, A., Purnamasari, I., & Bukhori, A. (2023). Studi Eksplorasi Faktor Penyebab Anak Putus Sekolah di Kabupaten Jepara. Refleksi Edukatika: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 13(2), 162-171.

Sudiyono, F. (2010). Karakteristik orang tua pada siswa lulusan sd yang tidak melanjutkan ke smp di kecamatan sumberbaru kabupaten jember.

Wardana, I., Rusidah, H. S., & Wahyuni, N. (2017). Pengaruh Karakteristik Individu, Karakteristik Pekerjaan dan Karakteristik Organisasi terhadap Kepuasan Kerja Karyawan Koperasi (Sumber Data Mandiri) Muara Teweh Kalimantan Tengah. Jurnal Bisnis Dan Pembangunan, 6(2), 100–111.

Yanti, N., & Zakso, A. (n.d.). Faktor Penyebab Anak Putus Sekolah Jenjang Pendidikan Sekolah Dasar. 1–11.

Yuniar, D. P. (2021). Faktor Penyebab Putus Sekolah Pada Anak di Wilayah Pedesaan (Studi Kasus di Desa Sonowangi Kabupaten Malang). Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah (E-Plus), 6(1).