Perubahan Sosial sebagai Pemicu Konflik : Analisis Konseptual Berdasarkan Teori Sosiologi Klasik dan Modern
Abstract
Perubahan sosial merupakan fenomena yang tidak terpisahkan dari kehidupan masyarakat karena sifatnya yang dinamis dan terus berkembang seiring waktu. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui konsep perubahan sosial yang meliputi pengertian, bentuk, serta faktor penyebabnya; (2) memahami konsep teori konflik beserta sumber, asumsi dasar, dan tokoh-tokohnya; (3) menganalisis hubungan antara perubahan sosial dengan teori konflik dalam kehidupan masyarakat. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui telaah literatur dari berbagai sumber ilmiah, sedangkan teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perubahan sosial dapat terjadi melalui berbagai faktor, baik internal seperti demografi, inovasi, dan konflik, maupun eksternal seperti lingkungan, difusi budaya, dan peperangan. Teori konflik memandang bahwa perubahan sosial tidak terjadi secara harmonis, melainkan melalui pertentangan akibat ketimpangan kepentingan dan kekuasaan. Dengan demikian, konflik memiliki peran penting sebagai pendorong terjadinya perubahan sosial dan pembaruan dalam masyarakat
References
Aliati, M., Ramadani, N. L., & Syahira, N. H. (2025). Jurnal Pendidikan Indonesia : Perbandingan Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif Dalam Penelitian Sosial. 5(4). https://doi.org/10.59818/jpi.v5i4.1759.
An’amta, D. A. A. (2022). Perubahan Sosial (K. Press (ed.); Sleman).
Andrean, S., Devi, A. D., Sunan, U. I. N., & Yogyakarta, K. (2020). Pendidikan Islam Dalam Perspektif Pendekatan Sosiologi. Al-Azkiya: Jurnal Pendidikan, 5(2), 143–149.
Ayudiah, S., Sari, N. Maryani, M. (2025). Faktor-Faktor Perubahan Sosial dalam Tradisi Hajatan di Kelurahan Tanjung Timur. CIVICUS: Pendidikan-Penelitian-Pengabdian, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 13(2), 1-9. https://doi.org/1031764/civicus.v13i2.30801.
Davis, K., Iver, M., Soemarjan, S., & Ogburn, W. (2020). Perubahan sosial dalam kehidupan bermasyarakat. 53–67.
Fabela, & Khairunnisa. (2024). Dampak Kesenjangan Sosial di Indonesia. Jurnal Riset Ilmiah, 3(2).
Fidayatullah, N., Agustin, L.Y., Deesae, K.A. Supriadi, R.D.A., & Mu’alimin. (2025). Teori Konflik dalam Dinamika Sosial Kontemporer: Sebuah Literatur Review terhadap Ketimpangan, Identitas, dan Manajemen Konflik. QOUBA : Jurnal Pendidikan, 2(2), 275–281. https://doi.org/10.61104/qb.v2i2.451
Ginting, A.A., Rosmalinda, Agusmidah. (2025). Perubahan Sosial dan Penegakan Hukum Terhadap Anak yang Berkonflik dengan Hukum: Analisis Teori Rekayasa Sosial. Jurnal Transfaransi Hukum, 9(1), 46-59. https://doi.org/10.30737/ transparansi.v9i1.7354.
Hidir, A., & Malik, R. (2024). Teori Sosiologi Modern.
Hidir, A., & Malik, R. (2024). Teori Sosiologi Modern (Yayasan Tr).
Irawati, D., Azizah, N., & Kamal, M. (2024). Relevansi Pemikiran Tokoh Sosiologi Klasik dalam Menghadapi Tantangan Pendidikan Islam. An Nahdlah : Jurnal Pendidikan Islam, 4(2), 462–471.
Jamil, B. (2025). Perubahan Sosial Dalam Perspektif Sosiologi Dan Islam. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 2(1).
Kusumastuti, S. Y., Anggraeni, A. F., Rustam, A., Desi, D. E., & Waseso, B. (2025). Metode Penelitian : Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif (N. Yunita (ed.); PT. Sonped).
Munziah, Frofidasari, N., & Yasin, M. (2025). Analisis Teori Klasik Sosiologi Pendidikan : Perspektif Fungsional, Konflik dan Interaksionisme. Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 299–310.
Munziah, Frofidasari, N., & Yasin, M. (2025b). Analisis Teori Klasik Sosiologi Pendidikan : Perspektif Fungsional, Konflik Dan Interaksionisme. Jurnal Ilmiah Multidisiplin.
Ningtiasih, & Saboimah. (2021). Bentuk-Bentuk Penyimpangan Sosial Dalam Masyarakat. Journal Of Social Knowledge Eduvation, 2(2).
Nur Latifah. (2022). Pendidikan Dalam Teori Sosiologi. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Sosial, 5(2).
Prasetya, A., Nurdin, M. F., & Gunawa, W. (2021). Perubahan Sosial Masyarakat dalam Perspektif Sosiologi. Jurnal Sosietas, 11(1).
Raya, D., Izky, R., Robiatul, C., Az-zahra, J., Azizah, W., & Rafa, M. (2024). Sumber Kekuasaan Dalam Negara : Analisis Berdasarkan Teori Konflik Karl Marx. Jurnal Sosial Politik, Pemerintahan Dan Hukum, 3(2). https://doi.org/10.59818/ jps.v3i2.810
Riskiyah, T., Salsabila, A. H. M., Rafiah, A., Andreano, M. R., & Khoir, M. (2025). Pendidikan Sebagai Cermin dan Agen Perubahan Sosial (Penerbit K).
Sukmana, O. (2025). Sosiologi Perubahan Sosial (Star Digit).
Sumartono. (2019). Dinamika perubahan sosial dalam teori konflik. Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Bisnis, 5, 1–17.
Tualeka, M. W. N. (2017). Teori konflik sosiologi klasik dan modern. Jurnal Al-Hikamah, 3(1), 32–48.
Zonyfar, C., Maharina, M., Sihabudin, S., & Ahmad, K. (2022). Literasi Digital: Penguatan Etika Dan Interaksi Siswa Di Media Sosial. JMM: Jurnal Masyarakat Mandiri, 6(2).
.png)
.png)
