Pengaruh Keterlibatan Orang Tua dalam Teori Perkembangan Karir Super: Kajian Literatur
Abstract
Perkembangan karier individu merupakan proses yang dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk keterlibatan orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi keterlibatan orang tua dalam setiap tahapan perkembangan karier menurut teori Donald Super, yaitu tahap pertumbuhan, eksplorasi, etablisemen, pemeliharaan, dan penurunan. Dengan menggunakan pendekatan kajian literatur sistematis dan desain kualitatif deskriptif, penelitian ini mengidentifikasi mekanisme dukungan orang tua, seperti dukungan emosional, informasi, praktis, dan model peran, yang mempengaruhi pengambilan keputusan karier dan pembentukan identitas profesional anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan orang tua berperan signifikan dalam membentuk aspirasi karier anak dan mendukung transisi karier yang sukses, meskipun terdapat tantangan terkait pemahaman orang tua tentang dinamika dunia kerja modern dan perbedaan ekspektasi. Penelitian ini menyarankan pengembangan program pelatihan bagi orang tua serta integrasi peran keluarga dalam bimbingan karier untuk meningkatkan efektivitas dukungan dalam perkembangan karier anak.
References
Kemnaker, “Analisis Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Perluasan Kesempatan Kerja dan Implikasinya,” Kementeri. Ketenagakerjaan RI, 2020.
Bela Janare Putra, “Studi Literatur: Teori Perkembangan Karir Donald Edwin Super,” Al-Isyrof J. Bimbing. Konseling Islam, vol. 3, no. 1, pp. 30–38, 2021, doi: 10.51339/isyrof.v3i1.296.
W. Patton and M. McMahon, Career development and systems theory: Connecting theory and practice: 3rd edition. 2014. doi: 10.1007/978-94-6209-635-6.
D. L. Blustein, C. Olle, A. Connors-Kellgren, and A. J. Diamonti, “Decent work: A psychological perspective,” Front. Psychol., vol. 7, no. MAR, pp. 1–10, 2016, doi: 10.3389/fpsyg.2016.00407.
A. K. Putra, “Keterlibatan Orang Tua Dalam Perencanaan Karir Anak Usia SMP Di Dusun Jamburejo,” J. Ris. Mhs. Bimbing. Konseling, vol. 4, no. 9, pp. 501–511, 2018.
Z. Susilawati, Husnawati, “Hubungan Dukungan Orang Tua Terhadap Kematangan Karir,” Islam. At-Taujih J. Bimbing. dan Konseling, vol. 2, pp. 1–12, 2023.
R. Fabiani and H. Krisnani, “PENTINGNYA PERAN ORANG TUA DALAM MEMBANGUN KEPERCAYAAN DIRI SEORANG ANAK DARI USIA DINI,” Pros. Penelit. dan Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 7, p. 40, Jul. 2020, doi: 10.24198/jppm.v7i1.28257.
Atikah Rahadiani Basar, Rifaatul Laila Mahmudah, and Eka Diah Kartiningrum, “Analisis Dukungan Keluarga Terhadap Stres Kerja Tenaga Kesehatan Di Rsud Waru Kab. Pamekasan,” Hosp. Majapahit (JURNAL Ilm. Kesehat. Politek. Kesehat. MAJAPAHIT MOJOKERTO), vol. 16, no. 1, pp. 48–59, 2024, doi: 10.55316/hm.v16i1.997.
M. Maslikhah, D. R. Hidayat, and H. K. Marjo, “Pengaruh Dukungan Keluarga Dan Efikasi Diri Terhadap Pengambilan Keputusan Karir Siswa Smk Negeri,” J. Ilmu dan Budaya, vol. 43, no. 1, p. 33, 2022, doi: 10.47313/jib.v43i1.1528.
M. Zamiri and A. Esmaeili, “Strategies, Methods, and Supports for Developing Skills within Learning Communities: A Systematic Review of the Literature,” Adm. Sci., vol. 14, no. 9, 2024, doi: 10.3390/admsci14090231.
H. Hasbullah and N. Nurhasanah, “Peran Orang Tua dan Pendidik dalam Melejitkan Potensi Anak,” J. Kaji. Pendidik. Islam, vol. 3, pp. 55–71, 2024, doi: 10.58561/jkpi.v3i1.110.
M. Poláková, J. H. Suleimanová, P. Madzík, L. Copuš, I. Molnárová, and J. Polednová, “Soft skills and their importance in the labour market under the conditions of Industry 5.0,” Heliyon, vol. 9, no. 8, 2023, doi: 10.1016/j.heliyon.2023.e18670.
Y. Defauzi, “Manajemen Bimbingan dan Konseling Karier Siswa SMK 1 Angkasa Margahayu Kabupaten Bandung (Studi Kasus Di SMKK 1 Angkasa Margahayu Kabupaten Bandung),” Edusaintek J. Pendidikan, Sains dan Teknol., vol. 11, no. 2, pp. 926–934, 2024.
Maryati; Setiadi; Dadin Solihin, “Kewirausahaan: Mengatasi Tantangan Finansial Pendidikan,” J. Pelita Nusa Soscial Hum., vol. 4, no. 1, pp. 1–23, 2022.
