Konsep Penerimaan Diri Dalam Al-Qur’an Surah At-Tin Ayat 4 Dan Relevansinya Dengan Teori Unconditional Positive Regard Pada Santri Di Kota Salatiga

  • Khozinatul Asrori Asrori Uin Salatiga
  • Wahidin Wahidin Universitas Islam Negeri Salatiga
Keywords: Penerimaan diri, Surah At-Tin ayat 4, unconditional positive regard, santri

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relevansi antara kandungan Surah At-Tin ayat 4 dengan karakteristik penerimaan diri menurut teori unconditional positive regard (UPR), serta bagaimana penerapannya pada santri di Kota Salatiga. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yang memadukan studi kepustakaan dan studi lapangan. Data dikumpulkan melalui wawancara semi terstruktur terhadap sepuluh santri di Kota Salatiga, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana, yang meliputi tahap kondensasi data (data condensation), penyajian data (data display), serta penarikan dan verifikasi kesimpulan (conclusion drawing and verification). Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas santri memaknai Surah At-Tin ayat 4 sebagai landasan spiritual bagi penerimaan diri, yang tercermin dari enam aspek utama: pemahaman ayat sebagai dasar rasa syukur, kesadaran realistis terhadap kekuatan dan kelemahan diri, sikap konstruktif dalam menghadapi kegagalan, kepercayaan diri yang berakar pada keyakinan religius, keterbukaan terhadap kritik, serta kemampuan mengelola kecenderungan membandingkan diri dengan orang lain menjadi motivasi yang positif. Temuan ini menegaskan bahwa penerimaan diri pada santri tidak hanya terbentuk melalui proses psikologis sebagaimana dijelaskan teori humanistik Rogers dan Hurlock, tetapi juga diperkuat oleh internalisasi nilai-nilai keagamaan yang bersumber dari pemahaman terhadap ayat suci Al-Qur'an. Dengan demikian, UPR yang secara teoritis berperan sebagai prasyarat eksternal bagi terbentuknya self-acceptance, pada konteks santri turut diperkaya oleh dimensi spiritual, yaitu keyakinan bahwa penerimaan dan penghargaan tertinggi berasal dari Allah SWT sebagai Sang Pencipta.

References

Afifah, H. N., Khairun, D. Y., & Nurmala, M. D. (2024). Hubungan Konsep Diri Dengan Penerimaan Diri Siswa. Edusociata Jurnal Pendidikan Sosiologi, 7(2).

Bariroh, M. F. (2026). Peran Wali Asuh dalam Meningkatkan Self-Awareness Santri melalui Pendekatan Humanistik berbasis Share to Care. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 9(4).

Himmah, E. S., & Maryam, E. W. (2026). Hubungan antara Dukungan Sosial Wali Kamar dengan Penyesuaian Diri Santri pada Tahun Pertama di SMPIT Pondok Pesantren Darul Fikri Sidoarjo: The Relationship between Dormitory Supervisors’ Social Support and The Students Self-Adjustment of in The First Year at Islamic Integrated Junior High School (SMPIT) Pondok Pesantren Darul Fikri Sidoarjo. Academia Open, 10(1). https://doi.org/10.21070/acopen.10.2025.12396

Huda, M. N., & Damopolii, M. (2024). Hakikat Manusia Sebagai Makhluk Pedagogik. JUPEIS: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, 3(3). https://doi.org/https://doi.org/10.57218/jupeis.Vol3.Iss3.1135

Humairah, N., & Alim, S. (2021). Kepercayaan Diri dan Penyesuaian Diri sebagai Prediktor Penerimaan Diri pada Penyandang Disabilitas. https://doi.org/https://doi.org/10.56326/jpk.v1i2.1226

Kristensen, S. M., Larsen, T. M. B., Urke, H. B., & Danielsen, A. G. (2023). Academic Stress, Academic Self-efficacy, and Psychological Distress: A Moderated Mediation of Within-person Effects. Journal of Youth and Adolescence, 52(7), 1512–1529. https://doi.org/10.1007/s10964-023-01770-1

Kuswandi, Zahid Zufar At Thaariq. (2025). Penelitian Kualitatif untuk Teknologi Pendidikan. Academic publication.

Lestari, H., & Imamah, Y. H. (2026). Self-Adjustment Santri Putri Baru dalam Kehidupan Pesantren Hidayatul Mubtadiin. Al-Zayn Jurnal Ilmu Sosial & Hukum, 4(1). https://doi.org/https://doi.org/10.61104/alz.v4i1.3957

Lindayani, A. L. Y., Retnowuni, A., & Mutafiah, I. (2025). Pengaruh Positive Self-Talk Training Terhadap Peningkatan Harga Diri Santri. Jurnal Ilmiah STIKES Yarsi Mataram, 15(1), 09–16. https://doi.org/10.57267/jisym.v15i1.434

Martin, J. (2025). Carl Rogers’ struggle to be “real” and its implications for understanding psychologists’ life–work connections and sociocultural impact. Theory & Psychology, 35(2), 246–265. https://doi.org/10.1177/09593543251324158

Mathew, D. M. (2020). Relationship Between Social Adjustment And Self Concept Of Secondary Students Of Kerala, India. Journal of Research & Method in Education (IOSR-JRME), 10(3). https://doi.org/10.9790/7388-1003011215

Mathew, D. M. (2020). Relationship Between Social Adjustment And Self Concept Of Secondary Students Of Kerala, India. Journal of Research & Method in Education (IOSR-JRME), 10(3). https://doi.org/10.9790/7388-1003011215

Mayasari, S. (2020). Karakteristik konselor pada calon konselor berdasarkan perbedaan kelompok gender. Jurnal Psikologi Malahayati, 2(2), 26–35. Https://doi.org/10.33024/jpm.v2i2.3023.

Muhammad Syukur. (2025). Setelah Aku Hancur: Psikologi Kehancuran Emosional dan Seni Menyembuhkan Diri. CV Jejak (anggota IKAPI), 2025.

Narullita, Y. (2024). PSIKOEDUKASI DAN MINDFULLNESS BASED COGNITIVE THERAPY PADA REMAJA. PT MEDIA PUSTAKA INDO.

Qolbiyah, S., & Tsaniyah, P. M. (2025a). MENCIPTAKAN LINGKUNGAN TERAPEUTIK: KONTRIBUSI UNCONDITIONAL POSITIVE REGARD GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SLB. Prosiding Konferensi Islam Tahunan untuk Pembelajaran dan Manajemen, 2. https://doi.org/https://doi.org/10.15642/AICLeMa.2025.2.792-799

Safitri, S., Sakir, M., & Hidayat, M. S. (2026). KONSEP AL-QUR’AN SURAT AT-TIN AYAT 4 DALAM RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN AKHLAK. jurnal pendidikan dan pembelajaran, 4. https://doi.org/https://doi.org/10.53866/spesifik.v4i3.1376

Suryani Syamasuddin, H. A. M., & Nursyam Anwar. (2025). SENI MEMIMPIN DALAM ORGANISASI MODERN. Tohar Media.

Tri Na’imah, M. M. (2024). Dinamika Psikososial Dan Religiusitas Siswa Di Boarding School: Perspektif. PT. Star Digital Publishing, Yogyakarta-Indonesia.

Wijaya, M. C., Asbari, M., & Robi, M. A. (2025). Analisis Konsep Penerimaan Diri dalam Buku Seni Memahami & Menerima Diri. Jurnal Ilmu Sosial, Manajemen, Akuntansi dan Bisnis, 2(2). https://doi.org/https://doi.org/10.70508/www5vr31

Yusup, A. A. (2024). Agama dan Penghormatan pada Martabat Manusia dalam Perspektif Abdullahi Ahmed An-Na’im: Menelaah Prinsip-Prinsip Hukum Islam dalam Konteks Kehidupan Modern. JURNAL ILMIAH FALSAFAH: Jurnal Kajian Filsafat, Teologi dan Humaniora, 10(2), 107–123. https://doi.org/10.37567/jif.v10i2.3035

Published
2026-11-01