Articles

• Efektifitas Penggunaan Media Pembelajaran Crossword Puzzle Terhadap Kemampuan Numerasi Siswa Sekolah Dasar

  Vita Wijayanti, Intan Putri Permata Sari, Firdausi Nuzula, Yasfian Alfi Fuadi, Abd. Rozak

  144-156

  • PDF

  Abstract View: 199, PDF Download: 278
• Hubungan Antara Pendidikan Karakter dan Hasil Belajar Matematika Siswa SMA

  Amin Kristin Zebua, Netti Kariani Mendrofa, Amin Otoni Harefa, Yakin Niat Telaumbanua

  157-170

  • PDF

  Abstract View: 204, PDF Download: 152
• Development of Digital Worksheet Using Online Geogebra to Enhance Geometric Thinking Skills

  Sri Mariana, Windia Hadi

  171-180

  • PDF

  Abstract View: 185, PDF Download: 130
• Profil Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Fungsi Komposisi dengan Model Pembelajaran Kolaboratif

  Modesta Venidora Coo Bule, Maria Editha Bela, Melkior Wewe, Maria Carmelita Tali Wangge

  181-198

  • PDF

  Abstract View: 266, PDF Download: 250
• Pengembangan Soal Pemecahan Masalah Bentuk Formatif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP Negeri 1 Glenmore

  Uswatun Fasihah, Fatqurhohman Fatqurhohman, Rohmad Wahid Rhomdani

  199-211

  • PDF

  Abstract View: 164, PDF Download: 125
• Pengembangan Modul Ajar Berbasis Model Pembelajaran Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMA Indonesia

  I Wayan Sudane, Fitrianti Fitrianti, Adriansyah Adriansyah

  212-233

  • PDF

  Abstract View: 302, PDF Download: 243
• Faktor Penyebab Kecemasan Matematika (Mathematics Anxiety) dalam Belajar Matematika: Systematic Literatur Review

  Marweli Marweli, Meiliasari Meiliasari

  234-245

  • PDF

  Abstract View: 1098, PDF Download: 557
• Pengembangan LKPD Pembelajaran Matematika Berbasis Etnomatematika Pasar Satelit Lubuklinggau pada Materi Aritmatika Sosial

  Patlan Putra Jaya, As Elly, Nur Fitriyana

  246-258

  • PDF

  Abstract View: 326, PDF Download: 144
• Eksplorasi Etnomatematika pada Makanan Ringan Tradisional (Jipang) dan Kaitannya dengan Pembelajaran Matematika

  Nurul Khofifah Amran, Fitriani Nur, Lisnasari Andi Mattoliang

  259-275

  • PDF

  Abstract View: 442, PDF Download: 194