Vol 7 No 2 (2018): ORYZA Jurnal Pendidikan Biologi | ORYZA: Jurnal Pendidikan Biologi

Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

Merupakan Jurnal Program Studi Pendidikan Biologi STKIP Bima, memuat artikel hasil penelitian, gagasan konseptual, kajian dan aplikasi teori di bidang pendidikan dan Biologi

DOI: https://doi.org/10.33627/oz.v7i2

Published: 2018-11-30

Full Issue

Articles

Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Mahasiswa

Mei Indra Jayanti

1-7
- PDF
INVENTARISASI BERBAGAI JENIS TUMBUHAN OBAT TRADISIONAL DI KECAMATAN WAWO SEBAGAI KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT BIMA

Martiningsih Martiningsih, Muh. Nasir, Nikman Azmin

8-13
- PDF
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA TANAM HIDROPONIK TERHADAP PERTUMBUHAN DAN PRODUKTIVITAS TANAMAN TERONG (Solanum melongena)

bakhtiar bakhtiar

14-19
- PDF
Faktor Kesulitan Guru Melaksanakan Pembelajaran Materi Struktur dan Fungsi Sel di SMA Negeri Se-Kota Bima

Mei Indra Jayanti

20-27
- PDF
STRATEGI PjBL BERBANTUAN MODUL 6M MENINGKATKAN SIKAP SISWA DALAM MENDUKUNG PROGRAM SEKOLAH ADIWIYATA

Ferawati Biologi

28-34
- PDF