Vol 15 No 1 (2026): ORYZA: Jurnal Pendidikan Biologi | ORYZA: Jurnal Pendidikan Biologi

Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

ORYZA: Jurnal Pendidikan Biologi, memuat artikel hasil penelitian, gagasan konseptual, kajian dan aplikasi teori di bidang pendidikan Biologi dan Biologi Terapan

DOI: https://doi.org/10.33627/oz.v15i1

Published: 2026-04-18

Articles

Pengaruh Media Pembelajaran Flipbook Digital terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa pada Materi Sistem Pencernaan Manusia

Nur Annisa, Ardiansyah Ardiansyah, Indri Pratiwi

1-9
- PDF
Abstract View: 138, PDF Download: 103
Pengembangan E-module Berbasis Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Artificial Intelligence (AI) untuk Memberdayakan Keterampilan Berpikir Kritis dan Kolaborasi Siswa SMA

Fauziah Eka Rahaeni Putri, Frida Kunti Setiowati, Muntholib Muntholib

10-20
- PDF
Abstract View: 91, PDF Download: 49
Pengaruh Video Animasi terhadap Pemahaman Konsep pada Materi Ekosistem Kelas VII SMPN 1 Sarjo

Aldi. s, Muhammad Djamil, Indri Pratiwi

21-28
- PDF
Abstract View: 87, PDF Download: 46
Evaluasi Mutu Fisik dan Sensoris Cone Es Krim Tersubstitusi Tepung Ubi Jalar Manis Kuning (Ipomoea Batatas)

Mohammad Mardiyanto, Elin Dwi Wulandari, Elok Bashirah Yuliana

29-37
- PDF
Abstract View: 38, PDF Download: 32
IoT-Based Soil Monitoring System untuk Pemantauan Real-Time Kelembapan dan Hara Tanah Kopi dalam Pertanian Presisi

Hanif Fatur Rohman, Aulia Brilliantina, Irene Ratri Andia Sasmita, Findi Citra Kusumasari, Ahmad Haris Hasanuddin Slamet

38-48
- PDF
Abstract View: 66, PDF Download: 59
Efektivitas Media Monopoli TGT Berbasis Kearifan Lokal terhadap Hasil Belajar dan Kolaborasi Peserta Didik

Niken Utami Ayumai Firnanda, Oki Sandra Agnesa, Sella Nofriska Sudrimo

49-57
- PDF
Abstract View: 29, PDF Download: 27
Hubungan Self-Efficacy dengan Kemampuan Komunikasi Sains Peserta Didik Kelas V di MI Al-Ma’arif Kota Sorong

Fristika Dwi Nur Icomah Santoso, Erwinestri Hanidar Nur Afifi, Darnanengsih Darnanengsih

58-70
- PDF
Abstract View: 32, PDF Download: 30
Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) melalui Pemanfaatan Limbah Air Kelapa Menjadi POC untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bioteknologi Siswa

Elis Yanti, Sri Wahyuni, Sitti Asmah

71-78
- PDF
Abstract View: 48, PDF Download: 32
Kevalidan dan Kepraktisan E-Modul Berbasis Project Oriented Problem Based Learning (POPBL) pada Materi Pergerakan Zat melalui Membran Sel

Nurul Fajryani Usman, Nur Mustaqimah, Masra Latjompoh

79-90
- PDF
Abstract View: 32, PDF Download: 30
Pengaruh Kemandirian Belajar, Rasa Percaya Diri terhadap Hasil Belajar Materi Struktur Sel Prokariotik dan Sel Eukariotik

Yesi Puspitasari, Miftahus Surur, Eric Dwi Putra

91-98
- PDF
Abstract View: 16, PDF Download: 26